用心走进学生 用情感染学生

——心理效应在思品教学中的运用 宋 晴 新课改的推行,给我们一线教师带来了很大的变化。由于教材内容更加丰富、贴近生活,教材结构更加适应中学生的心理特点,因此教师的教学手段多样了,课堂组织方式多样了,课堂气氛活跃了,但是,思...

关注学习过程 搭建交流平台

关注学习过程 搭建交流平台 ——“反比例函数的图象和性质” 衢州华茂外国语学校 杨浩 新课程倡导自主、合作、探究学习、注重学习的过程性,要求学生参加特定的数学活动,并在具体的情境中,通过观察、分析、归纳、实验等活动发现研究对象的某...

故 事 三 年

阮伟平 很高兴也很荣幸能有这样一个机会,在这样的场合和大家分享我们(5)班的故事。是的,今天我介绍的定位是“故事”。因为我们班主任每天都和这么多可爱的孩子们在一起,事实上故事每天都在发生。 &nbsp...

关注日常生活 促使行为反思(教育案例) 方爱娟老师

方爱娟一、案例背景:人教版八年级上册思想品德课文《做诚信的人》,依据新课标的要求是:让学生知道诚实才能得到信任,并能做一个诚信的人。然而当前学生生活的社会环境中到处存在着诚信缺失的现象,在学生之中也多多少少存在着不诚信的言行。对教师来说,怎样让学生真正去落实及...

减少差生,提高教学效果

郑芸学困生是指基础知识和基本技能方面的基础较差或很差,以至于使继续学习或深造产生困难的学生。要想提高教学的质量,就必须面向全体学...

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