水的压强(教学设计)

李秀芬教具学具准备:压强计、大烧杯、水、盐水。教学目标(一)知识教学点 : 液体内部压强的规律(二)能力训练点:1.培养观察能力观察橡皮...

山中访友 (教学设计)

聂 平教学设想 《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的散文。作者带着满怀的好心情,走进山林,探访...

我们的朋友遍天下(教学设计)

郑 丹一、本单元的地位本单元由家庭、学校的交往扩展到世界范围以及网络的交往。随着科学技术的进步,对外开放的扩大,城市化进程的推进,这两方面的交往也逐渐走进人们的生活。因此,有必要对学生进行这方面的教育。本单元在全册书中属于扩展与面向未来的教...

难报三春晖(教学设计) 方爱娟老师

方爱娟一、教学目标:1、知识目标:通过教学,使学生知道孝敬父母长辈是中华民族的传统美德,父母理应受到子女的孝敬;不孝敬长辈要受道德的谴责,要承担法律责任;孝敬长辈应体现在日常生活的方方面面。2、 能力目标:能辨证分析孝敬父母长辈好处和不孝之坏处的能力,辨别具体行为...

大道之行也(教学设计) 蓝翠英老师

蓝翠英[学习目的]1、疏通文章意思,熟读成诵。2、合作探究,理解大同思想。3、联系生活,理解人们对幸福生活的渴望。[学习时间]一课时[学习准备] 熟读课文,扫清文字障碍。[教学设计]一、导入同学们,刚刚学过的《桃花源记》为我们描绘出了一幅理想社会的生活图景,早在战国末年《礼...

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